根据《中华人民共和国网络安全法》,我校自2017年6月6日起分区域逐步实行实名认证上网,城阳校区和平度校区办公区、宿舍区、教学区、餐厅、图书馆等室内区域的有线、无线网,所有联网终端接入校园网络,均需要使用统一身份认证账号及密码登录。
1. 教工上网账号使用教工号,教工、学生使用智慧校园的账号密码登陆。
2. 服务器等需要固定IP地址的终端,请在网络信息管理处单独下载、填写《IP地址服务申请表》,网信处将根据实际需要分配相应IP地址,已申请的固定IP地址,备案时间超过1年的请重新填写。
3. 城阳校区和平度校区办公区、宿舍区、教学区、餐厅、图书馆等室内区域无线网络已覆盖,用户不需要自行安装无线路由器。城阳校区无线网络标识(SSID)为QAU和QAU-Mobile。平度校区无线网络标识(SSID)为QAU和QAU-Auto。
注意事项:
1. 用户使用浏览器完成网络登录后,不要关闭登录成功页面,以避免长时间检测不到用户端信息而要求重新登录。
2. 移动设备需要先打开浏览器登录网络后,再使用如QQ、微信等客户端程序;
3. 教工账号允许3个终端同时在线,登录时请注意是否有足够的可登录数;
4. 所有设备IP和DNS自动获取,不能手动设置;
5. 所有用户使用初始密码首次登录成功后,尽快通过“用户自助服务系统(可点击)”修改个人账户的登录密码。
6. 用户自行为自己的账号安全负责,请保护好用户名和密码,及时修改并设置强密码,避免账号被盗用。
无线网实名认证上网指南:
一、校园无线网覆盖区域
城阳校区和平度校区办公区、宿舍区、教学区、餐厅、图书馆等室内区域
二、校园无线网的使用方法
城阳校区无线网络标识(SSID)为QAU和QAU-Mobile。
平度校区无线网络标识(SSID)为QAU和QAU-Auto。
QAU/QAU-Auto:使用portal无感知认证方式,需要通过浏览器登录,输入帐号和密码,首次登录成功后无须每次登录,适用于PC机、笔记本、Pad等终端;
QAU-Mobile:使用802.1x认证方式,首次登录成功后无须每次登录,适合于笔记本、手机、pad等终端连接。
1.PC机/笔记本类终端上网-portal无感知认证方式
(1)打开设备无线网卡,选择SSID为“QAU”/“QAU-Auto”的无线网络进行连接。
(2)用户打开浏览器,浏览器会自动跳转到如下页面,输入账号(工号/学号)及密码认证访问。
(3)认证成功之后,用户即可通过校园网无线网络上网,如下图所示:
(4)用户下线时,不要忘记点击“注销”按钮。
2.PC机/笔记本类终端上网-802.1x认证方式
(1)打开设备无线网卡,选择SSID为“QAU-Mobile”的无线网络进行连接。
(2)输入账号(工号/学号)及密码认证登录
3、手机类无线终端上网—portal无感知认证方式
(1)打开无线终端的无线功能,搜索SSID名为“QAU”或“QAU-Auto”的无线网络,接入网络。
(2)可以用任意一种浏览器打开网站,以android手机系统为例,打开浏览器会自动跳转到以下页面;用户需要在该页面输入用户名和密码。
(3)认证成功之后,用户即可通过校园网无线网络上网,如下图所示:
4.手机类无线终端上网-802.1x认证方式
(1)打开无线终端的无线功能,搜索SSID名为“QAU-Mobile”的无线网络,接入网络。
5、window7 802.1x无线认证设置
(1)打开“网络和共享中心”--->管理无线网络
(2)选择“添加”
(3)选择“手动创建网络配置文件
(4)输入无线网络名“QAU-Mobile”,安全类型选择“WPA2-企业”,加密类型选择“AES”。
(5)选择“更改连接设置”
(6)选择网络身份验证方法:Microsoft:受保护的EAP(PEAP),选择点击“设置”
(7)取消“验证服务器证书”,并且点选“配置”
(8)去掉“自动使用Windows登入名和密码(以及域,如果有的话)”勾选
(9)在“QAU-Mobile无线网络属性”页面中,点击“安全”选项卡中 的“高级设置”
(10)勾选“指定身份验证模式”,选择“用户身份验证”
(11)手动连接无线网络
6、window10 802.1x无线认证设置
(1)打开“网络和共享中心”--->设置新的连接或网络
(2)选择“手动连接到无线网络”
(3) 输入无线网络名“QAU-Mobile”,安全类型选择“WPA2-企业”
(4)选择“更改连接设置”
(5)弹出的页面中选择“安全”选项卡 ,选择网络身份验证方法:Microsoft:受保护的EAP(PEAP),选择点击“设置”
(6)取消“通过验证证书来验证服务器的身份”,并且点选“配置”
(7)去掉“自动使用Windows登入名和密码(以及域,如果有的话)”勾选
(8)在“QAU-Mobile无线网络属性”页面中,点击“安全”选项卡中 的“高级设置”